| ID | ФИО автора | Название лекции | Ссылка |
|---|---|---|---|
| 1 | Abdullah Kök | Түркі халықтарының зияткерлік мұрасы. Жүсіп Баласағұнның "Құтты білік" шығармасы. №3 дәріс. Топ: МҚТӘ-21 | Перейти |
| 2 | Abdullah Kök | Түркі халықтарының зияткерлік мұрасы. Жүсіп Баласағұнның "Құтты білік" шығармасы. №2 дәріс. Топ: МҚТӘ-21 | Перейти |
| 3 | Abdullah Kök | Түркі халықтарының зияткерлік мұрасы. Жүсіп Баласағұнның "Құтты білік" шығармасы. №1 дәріс. Топ: МҚТӘ-21 | Перейти |
| 4 | Мухамедиева К.М. | Arduino Графикалық сызық жобасы | Перейти |
| 5 | Мухамедиева К.М. | Arduino Жылан ойының жобасы | Перейти |
| 6 | Мухамедиева К.М. | Arduino Бағдаршам жобасы | Перейти |
| 7 | Мухамедиева К.М. | Arduino Код құлпы жобасы | Перейти |
| 8 | Мухамедиева К.М. | Arduino Деректерді шығару жобасы | Перейти |
| 9 | Мухамедиева К.М. | Arduino Тетрис жобасы | Перейти |
| 10 | Мухамедиева К.М. | Arduino Домофон жобасы | Перейти |
| 11 | Мухамедиева К.М. | Arduino крестик нолик жобасы | Перейти |
| 12 | Актаева Н. Х. | Креативный курс | Перейти |
| 13 | Шадрин Н. Е. | обучающий семинар: правила написания статей в базе Scopus и метода обработки данных научных исследований | Перейти |
| 14 | Отепова Г. Е. | История Казахстана Политико-правовой статус Казахстана в составе Российской империи часть | Перейти |
| 15 | Токтарбаева А. Ш. | Жас ерекшелік физиологиясы және мектеп гигиенасы Балалар мен жасөспірімдердің өсуі мен дамуының жалпы заңдылықтары | Перейти |
| 16 | Темиргазина З. К. | Синтаксис современного русского языка 10 Лексико-грамматические и структурные типы подчинительного словосочетания | Перейти |
| 17 | Темиргазина З. К. | Синтаксис современного русского языка 9 Синтаксические отношения в подчинительных словосочетаниях | Перейти |
| 18 | Темиргазина З. К. | Синтаксис современного русского языка 8 Типы связи слов в подчинительном словосочетании | Перейти |
| 19 | Темиргазина З. К. | Синтаксис современного русского языка 7 Словосочетание как синтаксическая единица | Перейти |
| 20 | Темиргазина З. К. | Синтаксис современного русского языка 6 Синтаксис как научная дисциплина | Перейти |
| 21 | Темиргазина З. К. | Синтаксис современного русского языка 5 Синтаксис текста. Сложное синтаксическое целое | Перейти |
| 22 | Темиргазина З. К. | Синтаксис современного русского языка 4 Сложносочиненные предложения закрытой структуры | Перейти |
| 23 | Темиргазина З. К. | Синтаксис современного русского языка 3 Сложносочиненные предложения открытой структуры | Перейти |
| 24 | Темиргазина З. К. | Синтаксис современного русского языка 2 Второстепенные члены предложения | Перейти |
| 25 | Темиргазина З. К. | Синтаксис современного русского языка 1 Главные члены | Перейти |
| 26 | Тайчик Ж. Е. | ИКТ Introduction to ICT and ICT Skills | Перейти |
| 27 | Сатабаева Г. К. | Спортивная медицина с основами реабилитации Спортивная медицина, цели и задачи | Перейти |
| 28 | Сабданбекова З. А. | Қазақстанның қазіргі заман тарихы Дәріс 3 Қазақстандағы 1916 жылғы ұлт-азаттық көтеріліс | Перейти |
| 29 | Сабданбекова З. А. | Қазақстанның қазіргі заман тарихы Дәріс 2 Қазақтардың Ресейдің І-ІІ Мемлекеттік Дума жұмысына қатысуы | Перейти |
| 30 | Сабданбекова З. А. | Қазақстанның қазіргі заман тарихы Дәріс 1 Қазақ халқының ұлттық қозғалысының бастаулары. Ұлттық қозғалыс түрлерін сипаттау | Перейти |
| 31 | Муканова Ж. Г. | Первообразная и неопределенный интегра | Перейти |
| 32 | Жұмажанова Г. И. | Педагогика Тәрбие үдерісінің формалары мен әдістері, құралдарының жүйесі | Перейти |
| 33 | Габдулхаева Б. Б. | Возрастная физиология и школьная гигиена Пищеварительная система | Перейти |
| 34 | Аманова А. С. | Дінтану Дінтануға кіріспе Ғылыми білім жүйесіндегі дінтану | Перейти |
| 35 | Абдрахманов Б. Н. | Религиоведение Буддизм (часть 2); | Перейти |
| 36 | Абдрахманов Б. Н. | Религиоведение Буддизм (часть 1); | Перейти |
| 37 | Otepova G. | History of Kazakhstan. Accession of Kazakhstan to the Russian Empire | Перейти |
| 38 | Otepova G. | History of Kazakhstan. Legislative bases of introduction and change of administrative-territorial system of Kazakhstan | Перейти |
| 39 | Otepova G. | History of Kazakhstan. The legislation of the Russian Empire concerning change of judicial system of Kazakhstan | Перейти |
| 40 | Абдрахманов Б. Н. | Религиоведение. Религиозная ситуация в современном мире | Перейти |
| 41 | Алинова Г. С. | Технологии обработки текстильных материалов. Конструирование тюбетейки | Перейти |
| 42 | Алинова Г. С. | Технологии обработки текстильных материалов. Технология изготовления аппликации | Перейти |
| 43 | Алпысов А. К. | Математикадан есептерді шешу практикумы. Көрсеткіштік және логарифмдік теңдеулер жүйесі | Перейти |
| 44 | Алпысов А. К. | Математикадан есептерді шешу практикумы. Көрсеткіштік теңдеу | Перейти |
| 45 | Алпысов А. К. | Математикадан есептерді шешу практикумы. ЛОГАРИФМДІК ТЕҢДЕУЛЕР | Перейти |
| 46 | Аманова Г. К. | Экология және тұрақты даму. Орта концепциясы және олардың ағзамен байланысы. Орта жағдайлары | Перейти |
| 47 | Аманова Г. К. | Экология және тұрақты даму - 2. Биосфера | Перейти |
| 48 | Амренов А. Д. | Қазақ жазуының тарихы 4. Байырғы түркі жазуындағы дауыссыз дыбыстар жүйесі | Перейти |
| 49 | Амренов А. Д. | Қазақ жазуының тарихы 5. Байырғы түркі жазуындағы жалаң дауыссыз дыбыстар мен буындық таң | Перейти |
| 50 | Амренов А. Д. | Қазақ жазуының тарихы. Байырғы түркі жазуы | Перейти |
| 51 | Амренов А. Д. | Қазақ жазуының тарихы. Жазу және оның түрлері | Перейти |
| 52 | Амренов А. Д. | Қазақ жазуының тарихы. Қазақ жазуының даму кезеңдері | Перейти |
| 53 | Байтанаева М. А. | Кәсіптік оқыту әдістемесі. Кәсіптік оқыту сабақтарының түрлері және құрылымы | Перейти |
| 54 | Гельдымамедова Э. А. | Экология и устойчивое развитие. Среда и условия существования организмов | Перейти |
| 55 | Гельдымамедова Э. А. | Экология и устойчивое развитие - 2. Среды жизни | Перейти |
| 56 | Жумашева А. Ш. | Фонетика как наука. Фонетическое членение русской речи - 1 | Перейти |
| 57 | Жумашева А. Ш. | Фонетика как наука. Фонетическое членение русской речи - 2 | Перейти |
| 58 | Жумашева А. Ш. | Фонетика как наука. Фонетическое членение русской речи - 3 | Перейти |
| 59 | Жумашева А. Ш. | Фонетика как наука. Фонетическое членение русской речи - 4 | Перейти |
| 60 | Жумашева А. Ш. | Фонетика как наука. Фонетическое членение русской речи - 5 | Перейти |
| 61 | Жумашева А. Ш. | Фонетика как наука. Фонетическое членение русской речи - 6 | Перейти |
| 62 | Жумашева А. Ш. | Фонетика как наука. Фонетическое членение русской речи - 7 | Перейти |
| 63 | Жумашева А. Ш. | Фонетика как наука. Фонетическое членение русской речи - 8 | Перейти |
| 64 | Жумашева А. Ш. | Фонетика как наука. Фонетическое членение русской речи - 9 | Перейти |
| 65 | Жумашева А. Ш. | Фонетика как наука. Фонетическое членение русской речи - 10 | Перейти |
| 66 | Жұмажанова Г. И. | Педагогика тарихы мен білім берудің теориялық әдіснамалық негіздері | Перейти |
| 67 | Зубайдов С. | Квантовая механика. Корпускулярно-волновая двойственность свойств частиц вещества | Перейти |
| 68 | Кабиева С. Ж. | Возрастная физиология и школьная гигиена. Нервная система и ее возрастные особенности | Перейти |
| 69 | Кадькалова Т. И. | Аналитическая геометрия. Прямая на плоскости | Перейти |
| 70 | Кадькалова Т. И. | Вводная лекция по курсу аналитической геометрии | Перейти |
| 71 | Морозов А. А. | Плавание. Техника спортивных способов плавания - 1 | Перейти |
| 72 | Морозов А. А. | Плавание. Техника спортивных способов плавания. Баттерфляй | Перейти |
| 73 | Морозов А. А. | Плавание. Техника спортивных способов плавания. Брасс | Перейти |
| 74 | Морозов А. А. | Плавание. Техника спортивных способов плавания. Кроль на спине | Перейти |
| 75 | Найманов Б. А. | Математикалық талдау. Анықталмаған интегралды есептеудің негізгі әдістері | Перейти |
| 76 | Найманов Б. А. | Математикалық талдау. Шек табудың әртүрлі тәсілдері | Перейти |
| 77 | Омаров М. К. | Жергілікті жерде бағдарлану мен бағдарлаушы бұрыштар | Перейти |
| 78 | Оразханова М. И. | Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі | Перейти |
| 79 | Оразханова М. И. | Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесінің тарихы | Перейти |
| 80 | Отепова Г. Е. | Источниковедение. Классификация исторических источников | Перейти |
| 81 | Отепова Г. Е. | Источниковедение - 1. Источниковедение как особый метод познания | Перейти |
| 82 | Отепова Г. Е. | Источниковедение - 2. Методы изучения исторических источников - 1 | Перейти |
| 83 | Отепова Г. Е. | Источниковедение - 2. Методы изучения исторических источников - 2 | Перейти |
| 84 | Отепова Г. Е. | История Казахстана. Начало присоединения Казахстана к России | Перейти |
| 85 | Отепова Г. Е. | Источниковедение. Законодательные источники - 1 | Перейти |
| 86 | Отепова Г. Е. | Источниковедение. Законодательные источники - 2 | Перейти |
| 87 | Отепова Г. Е. | Источниковедение. Законодательные источники - 3 | Перейти |
| 88 | Отепова Г. Е. | Источниковедение. История становления и развития источниковедения | Перейти |
| 89 | Отепова Г. Е. | Политология. Политология как наука и учебная дисциплина | Перейти |
| 90 | Отепова Г. Е. | Политология. Государство – основной институт политической системы общества - 1 | Перейти |
| 91 | Отепова Г. Е. | Политология. Государство – основной институт политической системы общества - 2 | Перейти |
| 92 | Отепова Г. Е. | Политология. Политическая власть в системе общественных отношений | Перейти |
| 93 | Отепова Г. Е. | Политология. Политическая система общества | Перейти |
| 94 | Отепова Г. Е. | Политология. Субъекты политики | Перейти |
| 95 | Пешков Е. О. | Физика атома и атомного ядра - 1. Опыт Резерфорда | Перейти |
| 96 | Пешков Е. О. | Физика атома и атомного ядра - 2. Спектр и спектральные закономерности | Перейти |
| 97 | Пешков Е. О. | Физика атома и атомного ядра - 3. Постулаты Бора | Перейти |
| 98 | Резник Л. В. | Анатомия, физиология и патология органов зрения | Перейти |
| 99 | Резник Л. В. | Анатомия, физиология и патология органов речи | Перейти |
| 100 | Резник Л. В. | Анатомия, физиология и патология органов слуха | Перейти |
| 101 | Резник Л. В. | Клинические особенности развития детей с ограниченными возможностями развития. Дети с ограниченными возможностями развития. | Перейти |
| 102 | Резник Л. В. | Клинические особенности развития детей с ограниченными возможностями. Психомоторное развитие детей от 0 до 1 года - 1. Внутриутробное развитие | Перейти |
| 103 | Резник Л. В. | Клинические особенности развития детей с ограниченными возможностями. Психомоторное развитие детей от 0 до 1 года - 2. Период новорожденности | Перейти |
| 104 | Резник Л. В. | Клинические особенности развития детей с ограниченными возможностями. Психомоторное развитие детей от 0 до 1 года - 3. Грудной период. | Перейти |
| 105 | Резник Л. В. | Возрастная физиология и школьная гигиена. Возрастные особенности сердечно-сосудистой системы | Перейти |
| 106 | Резник Л. В. | Возрастная физиология и школьная гигиена. Возрастные особенности системы крови человека | Перейти |
| 107 | Сарсенбаева Б. Г. | Психология и развитие человека. Введение в психологию и развитие человека | Перейти |
| 108 | Сарсенбаева Б. Г. | Психология и развитие человека. Взаимосвязь психологии с другими науками | Перейти |
| 109 | Сарсенбаева Б. Г. | Психология и развитие человека. История предмета и развитие человека | Перейти |
| 110 | Сәрсенбаева Б. Ғ. | Жас ерекшелік психология. Жас ерекшелік психологияның зерттеу әдістері | Перейти |
| 111 | Сәрсенбаева Б. Ғ. | Жас ерекшелік психология. Жас ерекшелік психологияның мақсаты және міндеттері | Перейти |
| 112 | Сәрсенбаева Б. Ғ. | Жас ерекшелік психология. Психикалық даму туралы түсінік | Перейти |
| 113 | Сәрсенбаева Б. Ғ. | Педагогикалық психология. Әртүрлі жас шамасындағы балалардың қарым-қатынас ерекшеліктерінің психологиялық-педагогикалық негіздері | Перейти |
| 114 | Сәрсенбаева Б. Ғ. | Педагогикалық психология. Қазіргі замандағы білім беру бағыттары | Перейти |
| 115 | Сәрсенбаева Б. Ғ. | Педагогикалық психология. Педагогикалық психологияның пәні, мақсаты, міндеттері | Перейти |
| 116 | Сәрсенбаева Б. Ғ. | Психология және адам дамуы. Психология ғылымының зерттеу әдістері | Перейти |
| 117 | Сәрсенбаева Б. Ғ. | Психология және адам дамуы. Психологияның пәні, мақсаты, міндеттері | Перейти |
| 118 | Сәрсенбаева Б. Ғ. | Психология және адам дамуы. Психологияның салалары | Перейти |
| 119 | Суюнова Г. С. | Словообразование и морфология СРЯ. Исторические изменения в составе слова. | Перейти |
| 120 | Суюнова Г. С. | Словообразование СРЯ - 1. Словообразование как учебная дисциплина | Перейти |
| 121 | Суюнова Г. С. | Словообразование СРЯ - 2. Типология морфем русского языка | Перейти |
| 122 | Солтанбеков С. Е. | Жүзу. Спорттық жүзудің техникасы | Перейти |
| 123 | Таженова Г. Б. | Педагогика. Теоретико-методологические основы педагогики и образования | Перейти |
| 124 | Тнимова Г. Т. | Спортивная медицина. Общие представления об адаптации | Перейти |
| 125 | Шадрин Н. С. | Психолого-педагогическая диагностика личности. Основные группы тестов как методов психодиагностики и их характеристика | Перейти |
| 126 | Шадрин Н. С. | Психолого-педагогическая диагностика личности. Тема 1 - Предмет и задачи психодиагностики | Перейти |
| 127 | Кабиева С.Ж. | Балалар мен жасөспірімдердің өсуі мен дамуының жалпы заңдылықтары | Перейти |
| 128 | Кабиева С.Ж. | Жоғары жүйке әрекеті (ЖЖӘ) және оның жасқа байланысты ерекшеліктері | Перейти |
| 129 | Кабиева С.Ж. | Эндокриндік жүйе физиологиясының жас ерекшеліктері | Перейти |
| 130 | Кабиева С.Ж. | Тірек-қимыл аппараты физиологиясының жас ерекшеліктері | Перейти |
| 131 | Кабиева С.Ж. | Әр түрлі жас кезеңдерінде сенсорлық жүйелердің функцияларын өзгерту | Перейти |
| 132 | Кабиева С.Ж. | Қан және оның жасқа байланысты ерекшеліктері | Перейти |
| 133 | Кабиева С.Ж. | Тыныс алу жүйесінің жас ерекшеліктері | Перейти |
| 134 | Кабиева С.Ж. | Ас қорыту жүйесі және оның жасқа байланысты ерекшеліктері | Перейти |
| 135 | Кабиева С.Ж. | Оқушылардың салауатты өмір салтын, денсаулық мәдениетін қалыптастыру негіздері | Перейти |
| 136 | Сағындықұлы Б. | Паратаксистің ғылыми аспектілері | Перейти |
| 137 | Сағындықұлы Б. | Паратаксистің фонетикалық әлеуеті | Перейти |
| 138 | Сағындықұлы Б. | Паратаксистің лексикалық әлеуеті | Перейти |
| 139 | Сағындықұлы Б. | Паратаксистің қосымша түрлеріндегі сипаты | Перейти |
| 140 | Сағындықұлы Б. | Паратаксистің сөзжасамдық қабілеті | Перейти |
| 141 | Сағындықұлы Б. | Тілдегі салаластық тіркестер | Перейти |
| 142 | Сағындықұлы Б. | Сөйлемнін құрамындағы паратаксистік қатынас | Перейти |
| 143 | Сағындықұлы Б. | Құрмалас сөйлем бірліктерінің байланысу сипаты | Перейти |
| 144 | Сағындықұлы Б. | Кұрделі бірліктердін байланысундағы паратаксистік қызмет | Перейти |
| 145 | Сағындықұлы Б. | Паратаксис теориясы | Перейти |
| 146 | Мухамедиева К. М. | Arduino Пьезопищалка жобасы | Перейти |
| 147 | Мухамедиева К. М. | Arduino Пинг понг ойыны жобасы | Перейти |
| 148 | Аяпбергенова Г.С. | 01. Қазіргі жас ерекшелік психологиясы пәні | Перейти |
| 149 | Аяпбергенова Г.С. | 02. Психикалық даму кезеңдерінің заңдылықтары | Перейти |
| 150 | Аяпбергенова Г.С. | 03. Даму кезеңділігі. Кезеңдердің әртүрлі тәсілдері мен критерийлері | Перейти |
| 151 | Аяпбергенова Г.С. | 04. Мектепке дейінгі жастағы баланың психикалық дамуы. Баланы мектепте оқытуға психологиялық дайындық | Перейти |
| 152 | Аяпбергенова Г.С. | 05. Бастауыш мектеп жасындағы баланың дамуы | Перейти |
| 153 | Аяпбергенова Г.С. | 06. Жеткіншек кезіндегі дамудың психологиялық сипаттамасы | Перейти |
| 154 | Аяпбергенова Г.С. | 07. Жастық шақтың психологиялық ерекшеліктері | Перейти |
| 155 | Аяпбергенова Г.С. | 08. Қарттық кезеңнің психологиялық ерекшеліктері | Перейти |
| 156 | Аяпбергенова Г.С. | 09. Педагогикалық психологияның теориялық-әдіснамалық негіздері | Перейти |
| 157 | Аяпбергенова Г.С. | 10. Оқыту психологиясы. Оқу іс-әрекетінің жалпы сипаттамасы | Перейти |